18.徒弟：劉鑫（鸚鵡大道）

師傅：陶忠海（鸚鵡大道）

培養方向與崗位：施工員

一、本月學(xué)習情況

參與的現場(chǎng)管理標段：鸚鵡大道建港地鐵站D口道路施工。

本月主要工作包括清理建港地鐵站D口廢渣以及清洗建港地鐵站D口路板，為瀝青攤鋪作業(yè)做準備。在清理路面廢棄材料及清洗路板過(guò)程中，前期總是出現工作效率低、清理不干凈，保持較困難等情況，造成這些問(wèn)題的原因是對人工機械的不合理調配，清洗工序的混亂，道路交通情況難以控制等，在師傅指導之后，我在工作效率及效果上得到了很大的改善。

二、學(xué)習方法/學(xué)習心得分享

不知不覺(jué)三個(gè)多月已經(jīng)過(guò)去，我已經(jīng)從最開(kāi)始的手足無(wú)措變成現在完全適應了工作，成為了一名合格的工程人，在這段時(shí)間里，我加強與師傅之間的交流，深入施工現場(chǎng)，學(xué)習施工的每一個(gè)細節，向現場(chǎng)施工人員虛心請教，并對每日的工作進(jìn)行記錄和總結。而在已有的工作中，我從師傅、領(lǐng)導以及各位同事那里獲得了很多，長(cháng)也很迅速。因此非常感謝給予我幫助的各位同事。

19.徒弟：王瀟宇（鸚鵡大道）

師傅：陶忠海（鸚鵡大道）

培養方向與崗位：施工員

一、本月學(xué)習情況

人行道鋪磚、側分帶站石安裝、公交站臺、雨水井、收水井、現場(chǎng)清理、安全文明施工。

（1）施工組織設計

完成工程建設任務(wù)本質(zhì)便是安排工人利用現場(chǎng)材料和外部資源完成具有一定構層結構、強度或功能的建筑物。這包含了施工建設本質(zhì)的所有要素，安排人員（人）、安排材料（材料）、利用內部/外部資源（工具/機械），采用一定的施工方法/手段/技巧（方法）、筑成滿(mǎn)足功能美觀(guān)的構筑物（質(zhì)量）。質(zhì)量要求是工作標準，也是工作目標。完成施工任務(wù)重要工作是施工員合理的編制施工組織設計，在多個(gè)斷面同時(shí)施工，逐步完成建筑生產(chǎn)工作。施工組織設計是保證生產(chǎn)效率的重要手段。

（2）質(zhì)量規范

在施工生產(chǎn)當中，質(zhì)量是終極目標，但質(zhì)量控制貫穿于施工過(guò)程，規范是施工方法質(zhì)量控制的參照，所以在建筑生產(chǎn)過(guò)程當中應當及時(shí)查找規范，規范施工。

二、學(xué)習方法/學(xué)習心得分享

經(jīng)過(guò)武漢最酷熱三個(gè)月份的洗禮，從一開(kāi)始的慎言慎行到現在能夠游刃有余的獨立掌控工作斷面，自己的成長(cháng)被領(lǐng)導所見(jiàn)證，內心也是成就感滿(mǎn)滿(mǎn)，為企業(yè)創(chuàng )造了價(jià)值。剛開(kāi)始，我只是按時(shí)保證質(zhì)量地完成師傅所膠帶的任務(wù)，但慢慢地自己在現場(chǎng)逐漸有了眼色，會(huì )發(fā)現現場(chǎng)有哪些地方未完善，哪些地方還存在問(wèn)題，并且自己已能夠獨立的解決問(wèn)題并安排自己接下來(lái)的工作計劃。我相信自己正在從執行者慢慢過(guò)渡為獨立決策者，能夠真正獨立掌控一個(gè)工作斷面成為一名合格的施工員。

在工作當中也有一些原則一定要堅守，面對質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，不能體諒工人的辛勤付出而忽略公司的質(zhì)量標準，不能因為工人辛苦便拋棄公司原則，否則這樣的善良行為真的會(huì )使公司蒙受損失，更不利于自身長(cháng)遠發(fā)展，所以面對質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，還是要耐心地讓工人整改。

此外，在工作當中有很多細節要注意，現場(chǎng)很多行為工序都可以追蹤到規范，所以在工作當中要做個(gè)有心人，多注重細節問(wèn)題，尋找規范資料，這樣才能在下次遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)，能夠獨自得心應手的進(jìn)行處理。

20.師傅：鄒龍（仙女山路）

徒弟：朱正文（仙女山路）、靖志浩（仙女山路）

帶徒方式：現場(chǎng)指導

一、本月帶徒情況

本月，朱正文在學(xué)習方案和圖紙的基礎上，主要負責綠色施工申報材料、施工工法及一些匯報材料的整理，熟悉公司廣訊通等項目管理系統軟件的操作及辦理施工方案審批，朱正文責任心較強，工作踏實(shí)努力，平時(shí)能夠多到現場(chǎng)觀(guān)看學(xué)習，了解現場(chǎng)施工進(jìn)度。

靖志浩現階段主要負責現場(chǎng)承臺、墩柱施工管理，他在現場(chǎng)施工前對工人進(jìn)行詳細交底，施工中及時(shí)指出問(wèn)題并要求工人改正，完工后積極與監理溝通報驗。工作較為踏實(shí)認真，且在工作之余能夠主動(dòng)學(xué)習圖紙和方案。

二、帶徒方式/帶徒經(jīng)驗分享

在培養徒弟的過(guò)程中應該注意讓他們增強主動(dòng)學(xué)習的意識，幫助他們建立自己的工作思路，形成自己的工作方法。在工作開(kāi)展之前，應該先了解徒弟的思路，然后進(jìn)行指導，過(guò)程中加強關(guān)注，工作完成后及時(shí)提醒徒弟進(jìn)行總結，這樣才能幫助徒弟更好的進(jìn)步和成長(cháng)。

21.徒弟：靖志浩（仙女山路）

師傅：鄒龍（仙女山路）

培養方向與崗位：施工員

一、本月學(xué)習情況

九月的驕陽(yáng)不再像八月那樣灼人皮膚，但是現場(chǎng)工作的熱情依舊沒(méi)有絲毫衰減。為了迎接軍運會(huì )，九月注定是忙碌的一個(gè)月，為了防止商砼停運,現場(chǎng)的工作人員一邊加班加點(diǎn)搶工下部結構，一邊進(jìn)行施工平臺及支架預壓。

1.為了迎接祖國70歲華誕和武漢軍運會(huì )，10月份商砼會(huì )停運，所以現場(chǎng)9月份在加班加點(diǎn)的工作，下部結構依舊按照規范和要求，保質(zhì)保量的完成。

2.在師傅的指導下，我閱讀了箱梁支架預壓方案并參加了技術(shù)交底，對整個(gè)預壓的工藝流程有了一定了解。為保證箱梁砼結構的質(zhì)量，在支架搭設完畢鋪設底模板后必須進(jìn)行預壓處理，以消除支架等材料的沉降影響，同時(shí)取得支架彈性變形的實(shí)際值作為箱梁的標高預拱值設置的參考。仙女山路項目水上平臺全部預壓，箱梁支架選擇N2聯(lián)右幅第二跨和N3聯(lián)右幅第二跨預壓。

二、學(xué)習方法/學(xué)習心得分享

1.在現場(chǎng)隨身攜帶圖紙，在下部結構施工時(shí)（如鋼筋綁扎、模板安裝），隨時(shí)觀(guān)察施工情況與圖紙是否相符，并與工人交談，了解實(shí)際的施工工藝和方法。

2.目前正在進(jìn)行的是N2聯(lián)（N05-N10）右幅平臺預壓及支架的安裝，每天和測量員進(jìn)行平臺的沉降觀(guān)測并記錄沉降情況。在遇到疑難雜癥時(shí)會(huì )閱讀箱梁支架預壓方案或者向師傅請教。雖然每天在棧橋下劃船測量沉降值，在身體上感覺(jué)有些勞累，但是想著(zhù)這些數據可以為后期提供幫助，而且即將進(jìn)入箱梁的澆筑階段，離工程的完成越來(lái)越近，心中充滿(mǎn)了動(dòng)力和驕傲。

22.徒弟：朱正文（仙女山路）

師傅：鄒龍（仙女山路）

培養方向與崗位：施工員

一、本月學(xué)習情況

本月在師傅的安排和指導下，我主要開(kāi)展了以下工作和學(xué)習：

1.鋼板樁圍堰施工方案、箱梁支架施工方案和箱梁施工圖紙等的學(xué)習，G9項目管理系統中施工方案報批、期間計劃上傳、技術(shù)交底記錄上傳等的熟悉，和監理對接負責施工方案報審表的簽字蓋章，根據箱梁支架施工方案在現場(chǎng)對盤(pán)扣支架搭設進(jìn)行檢查。

2.巖石地區承臺圍堰施工工法、湖北省綠色施工申報材料、江城十大魅力工地申報材料、項目落實(shí)《工程質(zhì)量安全手冊》情況匯報材料、仙女山路工程質(zhì)量月活動(dòng)方案等材料的撰寫(xiě)。通過(guò)對這些材料的整理和修改，我對工法編寫(xiě)內容和要求、綠色施工內容和要求、市政工程施工邊界設置要求、工程質(zhì)量安全行為要求、工程質(zhì)量安全實(shí)體控制要求、工程質(zhì)量安全資料管理要求等有了一個(gè)認識和熟悉，質(zhì)量意識、安全意識和環(huán)保意識得到了增強，材料整理能力得到了提升，進(jìn)一步熟悉了施工方案中質(zhì)量保證措施、安全文明施工措施和環(huán)保措施等相關(guān)內容。

二、學(xué)習方法/學(xué)習心得分享

1.學(xué)習時(shí)要專(zhuān)業(yè)知識和現場(chǎng)實(shí)踐相結合。

在學(xué)習鋼板樁圍堰施工方案和箱梁支架施工方案時(shí)，我對堅硬地層鋼板樁旋挖引孔施工、盤(pán)扣支架頂托槽鋼、木方鋪設、邊腹板彎弧鋼管設置，支架抱箍等的理解開(kāi)始不夠深刻，在師傅的指導下，通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)看旋挖鉆引孔施工、啄木鳥(niǎo)配合開(kāi)挖巖石地層條件下的承臺，現場(chǎng)觀(guān)看盤(pán)扣支架搭設和抱箍設置，我便豁然開(kāi)朗了。

2.工作中要明確任務(wù)要求，對于確實(shí)不清楚的地方應及時(shí)溝通反饋，以確保工作的順利開(kāi)展和完成的有效性；同時(shí)，要調整好工作心態(tài)，保持良好的精神狀態(tài)，這樣才能把工作做好，做的開(kāi)心。

3.整理材料時(shí)應先理清和熟悉材料編寫(xiě)標準、要求，然后根據項目情況逐項進(jìn)行整理。如在整理綠色建造暨綠色施工技術(shù)應用工程申報材料時(shí)，在對照申報要求，熟悉《綠色施工導則》（2007）和《建筑工程綠色施工評價(jià)標準》（GB/T50640-2010）后，整理起仙女山工程湖北省綠色施工申報材料的時(shí)候就相對容易一些。

23.師傅：周奧（仙女山路）

徒弟：馬志欣（仙女山路）

帶徒方式：現場(chǎng)指導

一、本月帶徒情況

本月是仙女山路項目搶進(jìn)度的時(shí)候，主要包括右匝道聯(lián)及N1聯(lián)下部結構施工、箱梁支架支撐貝雷梁調整、箱梁施工平臺預壓沉降觀(guān)測、箱梁支架搭設及便道施工。馬志欣負責現場(chǎng)的測量和部分施工：測量方面主要是箱梁施工平臺預壓的沉降觀(guān)測、箱梁支架搭設過(guò)程中的點(diǎn)放樣及高程控制，施工過(guò)程中與勞務(wù)的測量數據對接，貝雷梁調整及便道邊線(xiàn)放樣，任務(wù)多且有些繁雜，馬志欣能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。施工方面安排馬志欣主要負責一些承臺墩柱的澆筑，熟悉現場(chǎng)施工有關(guān)人才機的調配和對測量成果的控制。

二、帶徒方式/帶徒經(jīng)驗分享

測量和現場(chǎng)人員機械管理及協(xié)調是一個(gè)施工員所應該掌握的，所以在安排任務(wù)時(shí)我會(huì )考慮這兩個(gè)因素，來(lái)鞏固和提高馬志欣的測量和施工管理能力。注重個(gè)人發(fā)展，出于這方面考慮，除外業(yè)測量外，我會(huì )讓他學(xué)習內業(yè)計算、盤(pán)扣支架搭設規范及危險性較大的分部分項工程安全管理相關(guān)內容。嚴厲要求與鼓勵相結合，要建設精品工程就必須高標準嚴要求，嚴把質(zhì)量關(guān)；但人非機器，會(huì )勞累疲倦，而“加把勁、搞得不錯”這類(lèi)鼓勵話(huà)語(yǔ)的使用可有效改善這種情況。

24.徒弟：馬志欣（仙女山路）

師傅：周奧（仙女山路）

培養方向與崗位：施工員

一、本月學(xué)習情況

本月，測量方面，我的工作主要包括承臺及墩柱的高程控制、已竣工墩柱的高程復核、箱梁施工平臺的沉降觀(guān)測、腹板及翼板點(diǎn)放樣、底板及翼板標高控制。在師傅周奧和總工鄒龍的指導下，完成了工作重點(diǎn)N2聯(lián)右幅第一跨、第二跨和第三跨的箱梁施工平臺的沉降觀(guān)測、第一跨及第二跨支架搭設中的底板標高控制、箱梁邊線(xiàn)、腹板邊線(xiàn)及底板邊線(xiàn)的放樣；在現場(chǎng)管理上，完成了右匝道聯(lián)墊石澆筑、Y01橋臺澆筑及Y02、N04墩柱澆筑，負責中秋假期間整個(gè)現場(chǎng)人員機械施工的管理及日常中部分工序的人員及機械協(xié)調。在業(yè)余時(shí)間里，學(xué)習測量?jì)葮I(yè)計算、盤(pán)扣支架搭設規范及危險性較大的分部分項工程安全管理相關(guān)內容。

二、學(xué)習方法/學(xué)習心得分享

受軍運會(huì )期間商品砼供應問(wèn)題的影響，這一個(gè)月里，項目部雖處于搶工期、搶進(jìn)度的狀態(tài)，但仍秉持“信義之道，工匠之心”的初心，嚴把質(zhì)量關(guān)，在這一過(guò)程中，我學(xué)到了很多：施工不是某一個(gè)獨立個(gè)體之間的事，作為施工員，要學(xué)會(huì )換位思考，急別人之所急，想別人之所想，盡最大努力完成自身所承擔的事情并積極協(xié)調、解決其他個(gè)體間的時(shí)間和入場(chǎng)順序、入場(chǎng)位置沖突等；嚴守質(zhì)量關(guān)，做好墩柱承臺澆筑前后的測量，為后期墊石澆筑及支座安裝打下良好的基礎，從源頭上消除二次施工問(wèn)題；在支架搭設標高測量控制過(guò)程中，做到測量數據記錄清晰可查，現場(chǎng)工人負責人完全理解測量數據代表的意義，從而減少乃至消除搭設過(guò)程中返工問(wèn)題的出現。在未來(lái)的工作中，會(huì )遇到更多的問(wèn)題和挑戰，但只要堅守初心，不懈努力，終會(huì )收獲成長(cháng)與認可。

25.師傅：錢(qián)正（仙女山路）

徒弟：段佰卉（仙女山路）、龔珍（仙女山路）

帶徒方式：現場(chǎng)指導

一、本月帶徒情況

本月段佰卉在完成合同管理、分包隊伍結算工作的同時(shí)，也在學(xué)習現場(chǎng)簽證，工程量核定的工作，在進(jìn)行簽證工作時(shí)能夠積極去現場(chǎng)了解施工情況，有不懂的地方能夠及時(shí)與現場(chǎng)施工人員溝通。

本月龔珍的進(jìn)步也非常大，能夠獨自完成了仙女山計量的申報簽字工作，首先獨自熟悉圖紙完成工程量計算工作，整理完成計量申報表格后能積極與項目公司各部門(mén)溝通，獨立進(jìn)行了計量簽字工作，在項目公司提出各方面要求后，能夠快速整理補充資料。兩位徒弟成長(cháng)的步伐都積極且迅速。

二、帶徒方式/帶徒經(jīng)驗分享

對于新員工應大膽讓其獨立處理問(wèn)題，師傅將其經(jīng)驗傳授給徒弟，幫助徒弟將處理問(wèn)題的思路梳理清晰，徒弟在獨立解決問(wèn)題過(guò)程中可能出現一些磕磕絆絆，但最終能快速高效的鍛煉提升徒弟的工作能力及業(yè)務(wù)水平。

26.徒弟：段佰卉（仙女山路）

師傅：錢(qián)正（仙女山路）

培養方向與崗位：預算員

一、本月學(xué)習情況

本月主要學(xué)習了合同、文檔管理，熟悉并應用G9項目管理系統及OA辦公系統，學(xué)習現場(chǎng)核量及辦理簽證等內容。通過(guò)學(xué)習如何擬定合同、報告，OA發(fā)起流程，材料和機械使用情況錄入G9項目管理系統，一是讓我更加了解整個(gè)工程項目在管理方面的流程，二是讓我明白在信息化管理的模式中，需要更加細致謹慎。對于現場(chǎng)核量及辦理簽證的工作，首先要做到保證簽證單內容信息全面，簡(jiǎn)潔明了，其次也要善于與監理、審計溝通協(xié)調。。

二、學(xué)習方法/學(xué)習心得分享

通過(guò)這一個(gè)月對項目管理系統和現場(chǎng)核量的學(xué)習，我對預算員的工作有了更進(jìn)一步的理解。預算工作總體來(lái)說(shuō)可以分為兩個(gè)方面，一是對內，二是對外，無(wú)論是從哪個(gè)方面，都要做到細致謹慎而且善于溝通。在關(guān)于如何做到有效的溝通這方面，我還有許多需要學(xué)習和鍛煉。入職以來(lái)更多是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，學(xué)習掌握工作技能，學(xué)習如何為人處世，在這個(gè)過(guò)程需要把握珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )，要更多地把注意力放在自己身上，不斷反思自身，發(fā)現不足，并及時(shí)改善。

27.徒弟：龔珍（仙女山路）

師傅：錢(qián)正（仙女山路）

培養方向與崗位：預算員

一、本月學(xué)習情況

本月主要研讀仙女山水上箱梁支架安全施工專(zhuān)項方案與學(xué)習箱梁支架工程量計量。原方案中箱梁支架采用的是碗扣式支架，為提高安全系數，改為盤(pán)扣支架。盤(pán)扣支架具有承載力大，穩定性好，作業(yè)空間大等優(yōu)點(diǎn)。因此，措施項目中，箱梁支架的工程量以及費用均產(chǎn)生變化。依據新方案，每天不定時(shí)去現場(chǎng)觀(guān)看平臺預壓、盤(pán)扣式支架搭設等施工過(guò)程。支架的工程量按照空間體積計算。在廣聯(lián)達中，箱梁支架按照清單計價(jià)規范計量。

二、學(xué)習方法/學(xué)習心得分享

這一個(gè)多月以來(lái)，通過(guò)學(xué)習支架方案以及去現場(chǎng)詢(xún)問(wèn)施工員，對措施項目有了更深的了解，這對于計量幫助很大。仙女山橋梁施工項目正常進(jìn)行，但由于項目已開(kāi)工，很多前期工作接觸較少，比如擬定合同，OA系統的操作與流程，希望在后續工作中進(jìn)一步學(xué)習，提升自己。

1.箱梁支架比樁、承臺、墩柱等實(shí)體的計量更復雜，需要仔細研讀施工方案，了解搭設等相關(guān)細節，同時(shí)去現場(chǎng)觀(guān)看施工工藝，才能保證計量準確。

2.作為預算員，無(wú)論是工程計量還是組價(jià)，都需要緊密聯(lián)系施工現場(chǎng)。對于自己不了解的要多問(wèn)、多學(xué)習，模棱兩可的地方要核實(shí)清楚，免得返工，費時(shí)費力。要勤于思考，對于每天要完成的工作列出大框架，分清主次，提高工作效率。在今后工作中，我會(huì )戒驕戒躁、腳踏實(shí)地，落實(shí)好師傅交代的每一項工作。

28.師傅：李朝暉（張柏公路）   

徒弟：陳樹(shù)鵬（張柏公路）

帶徒方式：現場(chǎng)指導、電話(huà)、微信等

一、本月帶徒情況

徑河橋月初全力推進(jìn)導流棧橋通車(chē)，陳樹(shù)鵬每天守在鋼棧橋上打拉伸鋼板樁，橋頭引道混凝土澆筑等工作,現在,他已經(jīng)能自己測量，在施工過(guò)程中，他也能自己調坡，并且安排工人和農用車(chē)做事了。在安全文明施工方面，他每天都安排水車(chē)沖洗施工段面，時(shí)時(shí)檢查臨邊防護。在晚上，陳樹(shù)鵬也主動(dòng)去橋上檢查夜間值守人員到崗情況。他雖然話(huà)比較少，但是人很樂(lè )觀(guān)，特別能吃苦。

二、帶徒方式/帶徒經(jīng)驗分享

下班了以后，我經(jīng)常問(wèn)他最近工作中學(xué)到了哪些東西，上次教的全站儀基礎操作練得怎么樣了。這個(gè)月我主要叫他全站儀的附和導線(xiàn)測量，水準儀雙儀高測量。作為一個(gè)施工員，測量時(shí)最基礎的技能。軍運會(huì )和國慶即將來(lái)臨之際，公司和相關(guān)單位對安全文明施工抓得很?chē)?，這個(gè)月他的安全意識也提高了很多。

29.徒弟：陳樹(shù)鵬（張柏公路）

師傅：李朝暉（張柏公路）

培養方向與崗位：施工員

一、本月學(xué)習情況

本月我們負責建造的徑河導流鋼棧橋基本接近尾聲，主體結構已經(jīng)完成，現在我主要負責橋面的安全設施及路燈、路面劃線(xiàn)、護欄的安裝。出于對行人車(chē)輛安全的負責，我們在原有方案的基礎上在橋面板上安裝了防撞結構,防止汽車(chē)失控沖入河中,之后開(kāi)通導流，指揮車(chē)輛進(jìn)入自己負責建造的橋梁，內心無(wú)比愉悅而又自豪。同時(shí)，在師傅和總工的指導下完成首個(gè)QC文件的撰寫(xiě)，將我最近三個(gè)月所學(xué)及對施工工藝的想法進(jìn)行了總結。然后，在師傅的指導下，完成了對導流鋼棧橋施工工法的文件撰寫(xiě)，雖然寫(xiě)的文件存在很多問(wèn)題也進(jìn)行了多次修改，但這是對我所學(xué)知識的一次總結。師傅對我的指導往往是現場(chǎng)直接指導，當然電話(huà)和微信等也是必不可少的，同時(shí)除了施工指導還要進(jìn)行測繪技能的指導。本月師傅帶領(lǐng)我進(jìn)行導線(xiàn)測量的現場(chǎng)學(xué)習，包括控制點(diǎn)的尋找、反光鏡的架設、全站儀的操作使用以及導線(xiàn)等級的確定方法、坐標點(diǎn)的計算等等；隨后又進(jìn)行了水準測量的全過(guò)程，學(xué)習到了水準測量的過(guò)程及其計算方法。經(jīng)過(guò)這次測量學(xué)習，我對測量技能有了全面而詳細的了解，基本學(xué)會(huì )了導線(xiàn)測量和水準測量的方法。三個(gè)月的學(xué)習，師傅手把手教我,不論是施工現場(chǎng)管理還是測量水平，甚至是生活及為人處事等各方面對我均有較大影響，加快了我成長(cháng)的速度，使得我能夠更好的進(jìn)入真正的工程中去。

二、學(xué)習方法/學(xué)習心得分享

1.現場(chǎng)施工要提前計劃，跟進(jìn)進(jìn)度，詳細考慮可能存在的問(wèn)題、需要準備的東西（人、材、機）并提前布置，考慮要全面。

2.現場(chǎng)多進(jìn)行巡查，多觀(guān)察多思考，往往在多看多想間會(huì )更能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。

3.測量要多操作，熟能生巧；方案等文件要多看并與現場(chǎng)進(jìn)一步對比，要能跟現場(chǎng)一一對應。

30.師傅：龐逸虒?zhuān)ń鹕酱蟮溃?  

徒弟：朱全力（張柏公路徑河橋）

帶徒方式：電話(huà)、微信指導等

一、本月帶徒情況

歷經(jīng)二個(gè)月，跨徑湖導流便道順利完工并開(kāi)放交通，這一切離不開(kāi)同志們的辛勤付出。這個(gè)月主要是橋頭兩端與現狀路面相接，其中與新橋路相接相較為復雜，接鋼棧橋端需要打拉絲鋼板樁擋土，另一邊要破除人行道與新橋路快車(chē)道連接，湖底還要清淤。人行道破除前人工先挖探槽探明地下管線(xiàn)位置并進(jìn)行保護，回填土時(shí)注重鋼板樁邊的碾壓方法，靠路邊挖臺階回填。朱全力在這個(gè)施工過(guò)程中能控制好每個(gè)細節，安全意識也比較高，臨邊防護、門(mén)口值守、保潔都做得比較好。

二、帶徒方式/帶徒經(jīng)驗分享

施工前先想好要達到什么樣的效果，再考慮用什么方案，調動(dòng)資源實(shí)現方案，事后進(jìn)行總結為下次工作做好準備。如果一個(gè)人能讓自已想法在實(shí)踐中得到證明并得到肯定，那么他會(huì )從工作中獲得成就感，從而越發(fā)自信。

31.徒弟：朱全力（張柏公路徑河橋）

師傅：龐逸虒?zhuān)ń鹕酱蟮溃?/span>

培養方向與崗位：施工員

一、本月學(xué)習情況

轉眼間入職已經(jīng)兩個(gè)多月了，自己也不再是一個(gè)剛走出校園，涉世未深的學(xué)生，而是一個(gè)真正的職場(chǎng)人，這段時(shí)間自己無(wú)論從心理上還是工作方式上基本完成了從學(xué)生到職場(chǎng)人的轉變。

剛來(lái)的時(shí)候，無(wú)論是項目經(jīng)理、施工主管還是自己的師傅，都會(huì )給予自己較大的寬容，在學(xué)習的過(guò)程中，工作可能做得慢、做得不令人滿(mǎn)意甚至出現一些錯誤，都不會(huì )受到過(guò)多的指責。但是，兩個(gè)多月過(guò)去了，我們應該基本具備了獨立完成工作的能力，當然要跟師傅及老員工不斷地學(xué)習，但是在工作中有了自己的想法和原則。

這個(gè)月最有成就感的事便是徑河橋導流便橋正式通車(chē)了，雖然只是一座臨時(shí)橋，但卻是自己在人生中做的第一座橋，通車(chē)的時(shí)候頗為激動(dòng)，獲得了滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感，同時(shí)，自己也對以后的工作更加期待。除此之外，9月份學(xué)習了全站儀的使用，學(xué)會(huì )了根據控制點(diǎn)做導線(xiàn)以及建站放點(diǎn)；老橋拆除自己也是全程參與，學(xué)習了相關(guān)的機械設備、技術(shù)及安全管理知識；隨著(zhù)自己對工作的深入，更多的便是現場(chǎng)人、材、機的調配管理。我的師傅雖然和我不在同一個(gè)項目，但是經(jīng)常會(huì )通過(guò)微信、電話(huà)，有時(shí)候面聊詢(xún)問(wèn)我最近的工作情況，我也會(huì )在遇到問(wèn)題的時(shí)候主動(dòng)去咨詢(xún)，給了我很多切實(shí)有用的建議，讓我少走了很多彎路。9月份張西林經(jīng)理給我規劃了安全員的發(fā)展方向，雖然目前對安全管理還比較迷茫，有些不知所措，但還是在完成自己施工崗位的工作的同時(shí)，開(kāi)始逐漸去接觸安全管理的相關(guān)知識，同時(shí)也在積極備考注冊安全工程師。

二、學(xué)習方法/學(xué)習心得分享

通過(guò)這兩個(gè)多月的工作和學(xué)習，我確實(shí)得到了鍛煉和成長(cháng)，但是我明白這還遠遠不夠，同師傅還有其他施工主管相比，還有太多的東西要學(xué)，在以后的工作中要主動(dòng)學(xué)習、請教，不能滿(mǎn)足于現狀而停滯不前，以便更好地提升自己的工作能力，以后能夠取得更好地成績(jì)。

最后，我要衷心的感謝公司給我提供了這樣的機會(huì )，衷心感謝龐逸虒師傅及項目領(lǐng)導對我的幫助和關(guān)心，我在師徒活動(dòng)中受益良多。在今后的工作中，我一定更加努力，積極向師傅和同事請教，學(xué)習他們的工作中的優(yōu)點(diǎn)和技能，以便自己能夠更好地工作和成長(cháng)。

32.師傅：沈翰（金山大道項目部）

徒弟：?jiǎn)虈溃ń鹕酱蟮理椖坎浚?/span>

帶徒方式：談心、現場(chǎng)指導

一、 本月帶徒情況

9月份，喬國欣主要參與張柏公路的中央花壇填土、路面清洗保潔、管線(xiàn)單位施工協(xié)調、行道樹(shù)種植調度工作。通過(guò)這個(gè)月的學(xué)習，喬國欣的現場(chǎng)管理水平和協(xié)調能力均得到了不小的提升。

二、帶徒方式/帶徒經(jīng)驗分享

9月中旬，張柏公路（金山大道-涇河橋）前兩公里完成了中央花壇填土施工?；▔钔燎捌?，我要求喬國欣做好花壇底測量記錄并留好影像資料。填土過(guò)程中，合理的安排人材機作業(yè)，在保證填土進(jìn)度的同時(shí)做好安全文明施工，盡量避免對站臥石的損壞，做好成品保護工作。人行道施工過(guò)程中，我要求喬國欣提前聯(lián)系督促管線(xiàn)單位進(jìn)場(chǎng)預埋管道，避免后期開(kāi)挖對人行道造成破壞，同時(shí)做好相關(guān)單位的協(xié)調工作。9月下旬，人行道樹(shù)木開(kāi)始種植，我要求喬國欣嚴格按照圖紙要求把控喬木的樹(shù)徑、分支點(diǎn)、蓬徑等控制要素，同時(shí)學(xué)習現場(chǎng)樹(shù)穴開(kāi)挖技巧及要求，喬木提升存活率的方法。月底，該工程基本進(jìn)入收尾階段，我要求喬國欣不能松懈，要投入12分的精神來(lái)管理現場(chǎng)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾偏。特別是現場(chǎng)安全文明這一塊，時(shí)時(shí)刻刻都不能放松，要放在工作的首位。

33.徒弟：?jiǎn)虈溃ń鹕酱蟮理椖坎浚?/span>

師傅：沈翰（金山大道項目部）

培養方向與崗位：施工員

一、本月學(xué)習情況

參與的現場(chǎng)管理標段：張柏路道路施工及張柏路中央花壇綠化。

本月主要工作主要有以下幾方面。

1.清理張柏路廢渣以及清洗張柏路路板為瀝青攤鋪作業(yè)做準備。在清理路面廢棄材料及清洗路板過(guò)程中，前期總是出現工作效率低、清理不干凈，保持較困難等情況。造成這些問(wèn)題的原因是對人工機械的不合理調配，清洗工序的混亂，道路交通情況難以控制等。經(jīng)師傅的教導以及自身對工作的反思之后，在該工作效率及效果上取得了很大的改善。

2.張柏路中央花壇轉土、平土、土壤改良及栽種苗木。在轉土過(guò)程中及時(shí)灑水減少揚塵情況，及時(shí)安排保潔工人清理掉落在路上的泥塊土塊，要求農用車(chē)蓋好防塵網(wǎng)。栽植苗木前清理干凈土壤中石塊和垃圾，并使用煤炭灰改良土壤質(zhì)量，提高苗木成活率。

3.后期施工對張柏路站臥石下水井造成破壞的修復。由于進(jìn)土方、路燈、管線(xiàn)等單位的施工，對張柏路成品路段站臥石造成了不同程度的破壞，因此進(jìn)行對破壞品的恢復工作，四名工人用時(shí)十天，修復取用一工區的材料，修復施工中注意保持質(zhì)量與美觀(guān)。

4.張柏路行道樹(shù)的栽種。栽種前先清理樹(shù)坑中不利于樹(shù)木成活的廢渣，栽種機械為塔吊車(chē)，工人及機械都做好安全措施。栽種后為減少植物的蒸騰作用，將樹(shù)葉全部摘除，及時(shí)打好支撐，防止大風(fēng)刮倒形成安全隱患，提高樹(shù)木成活率。

5.張柏路導流為開(kāi)放交通做準備工作。將施工部位用圍擋和水碼圍起來(lái)，重要部位派人看守，張柏路進(jìn)行封閉施工。

6.監督和督促張柏路一工區，二工區現場(chǎng)文明安全施工。監督施工隊安全文明施工，對工人安全、施工揚塵、井口防護、用電安全、封閉施工等問(wèn)題進(jìn)行嚴格把控。

二、學(xué)習方法/學(xué)習心得分享

不知不覺(jué)兩個(gè)多月已經(jīng)過(guò)去，我也已經(jīng)完全適應了工作。成為一名合格的工程人，在這段時(shí)間里師傅對我提的要求還是多看規范，多學(xué)儀器，多看圖紙，深入施工現場(chǎng)，從施工的每一個(gè)小細節開(kāi)始學(xué)起，向每一位現場(chǎng)施工人員虛心請教，每天對工作進(jìn)行記錄和總結，為以后的工作打好基礎。在實(shí)踐中我認識到工程規范是我們這個(gè)行業(yè)里舉足輕重的東西，以后也要更加多的看規范，看圖紙。在施工過(guò)程中，提出最多的字眼還是安全，只有做到安全才能建設出更好質(zhì)量的工程，因此，安全一直是我工作中最重要的一環(huán)，做好安全，才能更好的為社會(huì )交出社會(huì )滿(mǎn)意的工程。

在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我在師傅、領(lǐng)導以及各位同事的幫助下獲得了很快的成長(cháng)，在這里對你們由衷的感謝！

34.師傅：方向升（張柏公路）

徒弟：崔鑫（張柏公路）

帶徒方式：親自指導、電話(huà)、QQ指導

一、本月帶徒情況

今天下午剛參加完拜師會(huì )，當簽完字的那一刻，感覺(jué)責任沉甸甸的，能不能把徒弟帶好，要好好琢磨一下了，很怕盡不到師傅的責任。這個(gè)月主要是指導崔鑫以及朱全力、陳樹(shù)鵬、劉振林如何編制QC文本及如何寫(xiě)好施工工法。首先我把2016年全國QC比賽的三組成果材料發(fā)給了他們，然他們先自己看，看別人是怎么編制的，包括選題、格式、內容等，一個(gè)星期后我把他們四個(gè)聚集在會(huì )議室，先讓他們各自談?wù)剬C的初步認識，然后我將自己在墨北寫(xiě)的一個(gè)QC作為范本，逐頁(yè)逐章的講給他們聽(tīng)。QC題目不能定得過(guò)大，過(guò)大則凸顯不了要解決的質(zhì)量問(wèn)題；解決質(zhì)量問(wèn)題的邏輯性在編制中一定要強，要從是要解決什么問(wèn)題，問(wèn)題形成的原因，如何解決，解決后的效果及鞏固措施著(zhù)手，嚴格遵循PDCA循環(huán)。安排崔鑫和陳樹(shù)鵬每人撰寫(xiě)一篇施工工法，將施工工法的題目擬定、格式要求、內容形式等逐一講解給他們。兩周后，他們四個(gè)人的作業(yè)如期上交，按期完成，先不談QC及工法質(zhì)量，能按時(shí)上交就已經(jīng)很不錯了，畢竟是第一次接觸這些事情。希望他們這種態(tài)度要保持，我也會(huì )盡全力幫助他們。

二、帶徒方式/帶徒經(jīng)驗分享

本月主要是親自指導，了解他們的動(dòng)態(tài)，解除他們的困擾。