2016年開(kāi)年以來(lái)，“兩學(xué)一做”學(xué)習教育成為全體黨員政治生活中最重要的大事之一。全黨上下各級黨組織積極響應中央號召，紛紛以各種形式開(kāi)展學(xué)習培訓活動(dòng)。

黨員干部自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習，提升綜合水平本是義務(wù)所在，無(wú)可厚非。然而，我們也必須認識到，學(xué)習是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可一蹴而就。過(guò)于集中的“轟炸式”學(xué)習并不可取，而超負荷的學(xué)習更是會(huì )成為黨員身心疲憊的“枷鎖”。倘若黨員們迫于組織壓力，為了學(xué)習而學(xué)習，將會(huì )使“兩學(xué)一做”成為“形式”，毫無(wú)效果，也違背了學(xué)習的初衷。

學(xué)習教育不可生硬地強性安排、硬性規定，而是要統籌、合理安排，注重量體裁衣。首先要加強學(xué)習培訓的針對性，不可眉毛胡子一把抓，有計劃無(wú)目的，有安排無(wú)重點(diǎn)；其次要加強學(xué)習的條理性，避免扎堆式學(xué)習，讓學(xué)習思路更加清淅，方便對知識的掌握；再次要加強學(xué)習的系統性，讓學(xué)習循序漸進(jìn)、深入淺出，才更有效果；最后要加強學(xué)習的實(shí)用性、靈活性，讓黨員干部愿意學(xué)、主動(dòng)學(xué)，學(xué)得輕松、學(xué)有所用，讓學(xué)習真正成為黨員干部的一種興趣、一種習慣、一種精神需要、一種生活方式。

毛澤東有一句名言：世界上怕就怕“認真”二字。對于“兩學(xué)一做”，如果全黨每一個(gè)支部、每一名黨員都認真起來(lái)，真正帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)，針對問(wèn)題來(lái)改，一定可以形成促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的巨大能量。作為一家國有企業(yè)，如能結合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際認真扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)習，我們會(huì )發(fā)現，學(xué)習不僅不至于那么枯燥乏味，反而會(huì )成為調節我們工作、生活的“強心劑”，我們每個(gè)人將從踏實(shí)的學(xué)習中受益無(wú)窮，我們企業(yè)的發(fā)展也將具備更加強勁的動(dòng)力和更加旺盛的生命力。（天創(chuàng )公司 徐程）