1.師傅：黃聰（財務(wù)部）         徒弟：萬(wàn)夢(mèng)婷（財務(wù)部）

帶徒方式：現場(chǎng)指導、QQ指導

帶徒感想：

一、本月帶徒情況

財務(wù)部新來(lái)的同事萬(wàn)夢(mèng)婷是一名稅務(wù)專(zhuān)業(yè)的研究生,在專(zhuān)業(yè)知識方面基礎扎實(shí),我作為早入職幾年的同事,很樂(lè )意與新員工交流溝通,傳授經(jīng)驗,相互學(xué)習。

稅務(wù)工作主要包括發(fā)票管理、納稅申報、稅務(wù)數據分析、合同管理和稅務(wù)籌劃等基本工作，因此，這個(gè)月我主要將自己手上的稅務(wù)工作進(jìn)行交接。稅務(wù)工作多為對外工作，將直觀(guān)反映出企業(yè)的納稅情況，工作比較繁瑣，也需要用細心、嚴謹的態(tài)度完成，以確保數據的準確性。在后期的工作中徒弟仍需慢慢加強。

    二、帶徒方式

通過(guò)這一個(gè)月指導，相互溝通學(xué)習，我也學(xué)習到了很多稅務(wù)的專(zhuān)業(yè)知識，意識到原來(lái)的工作中也有許多不足之處。萬(wàn)夢(mèng)婷因為剛畢業(yè)，雖然理論知識很豐富，但實(shí)務(wù)操作、時(shí)效性以及嚴謹性方面還有所欠缺，但我相信在今后的工作中，她會(huì )越做越好的，我們也將共同學(xué)習共同進(jìn)步，一起將工作做好。

2.徒弟：萬(wàn)夢(mèng)婷（財務(wù)部）         師傅：黃聰（財務(wù)部）

培養方向與崗位：會(huì )計

一、本月學(xué)習情況

時(shí)光荏苒，我來(lái)公司已將近6個(gè)月，初出校園難免困惑迷茫，而是畢業(yè)生同時(shí)也是新員工，就需要跟隨師傅的引導，慢慢提升自己。非常幸運的是，公司給我安排的師父是一位細心嚴謹、認真負責、業(yè)務(wù)能力強的會(huì )計黃聰。作為一名新人，在這一年里，我將向他學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平。   

稅務(wù)工作主要包括發(fā)票管理、納稅申報、稅務(wù)數據分析、合同管理和稅務(wù)籌劃等基本工作。在過(guò)去的一個(gè)月中，師傅從最簡(jiǎn)單的領(lǐng)購發(fā)票、開(kāi)具發(fā)票、專(zhuān)票認證、相關(guān)臺賬登記等方面對我進(jìn)行指導，剛開(kāi)始我貪圖工作簡(jiǎn)便快捷，總是在登記臺賬時(shí)用公式拖總額，常常導致臺賬數據與發(fā)票票面數據有細微差別，師傅不厭其煩地幫我找出差異，并告訴我登記臺賬時(shí)不能直接用公式拖數據，否則會(huì )因為小數點(diǎn)四舍五入等造成一些差異。類(lèi)似的事情還有很多，我漸漸懂得財務(wù)工作貴在精確，細節處見(jiàn)真章，正所謂慢工出細活，千萬(wàn)不可圖快而馬馬虎虎地把工作對付過(guò)去。

在師傅的帶領(lǐng)下，我已經(jīng)能獨立完成這些基礎工作，發(fā)票領(lǐng)購重在及時(shí)，發(fā)票開(kāi)具和勾選認證重在準確，而臺賬登記重在相關(guān)明細項目要準確計提核算。在相關(guān)臺賬登記方面，掌握了簡(jiǎn)易計稅項目差額分包抵扣的計提比例和方法，而對于用于公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、日常辦公的支出費用所產(chǎn)生的進(jìn)項稅，要按照簡(jiǎn)易計稅項目開(kāi)票金占當月總開(kāi)票金額的比例進(jìn)行轉出。這些事項說(shuō)起來(lái)容易，實(shí)際操作中多有陷阱，稍不注意便會(huì )出差錯，所幸師傅是個(gè)極細致嚴謹的人，每每幫我復核臺賬，都特別耐心且負責，偶爾也會(huì )指出臺賬中的差錯并提醒我改正。

 二、學(xué)習心得分享

通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習，我深刻領(lǐng)悟到細節、規范之于財務(wù)工作的重要性，一個(gè)登記臺賬的毛病被師傅糾正了，以后還有更多類(lèi)似的事和陷阱等著(zhù)我自己去克服，在以后的工作中，我將以更嚴格的標準要求自己，努力向師傅看齊，對待手頭的每一項工作都更加細心、耐心、富有責任心，保證準確、及時(shí)地加以完成。

3. 師傅：沈翰（第一項目部）

徒弟：胡方杰（第一項目部）        蔣生發(fā)（第一項目部）

帶徒方式：談心、現場(chǎng)指導

一、本月帶徒情況：

胡方杰、蔣生發(fā)通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習和實(shí)踐，目前已能熟練的使用水準儀和全站儀。CAD、word、Excel、PPT等辦公軟件都會(huì )使用。

二、帶徒經(jīng)驗分享：

由于胡方杰、蔣生發(fā)剛從學(xué)校畢業(yè)，為了能讓他們快速的適應并融入到目前的工作環(huán)境中。在上半個(gè)月里，我要求他們下班后抽出1至2個(gè)小時(shí)的時(shí)間看圖紙、學(xué)習規范，并不定期通過(guò)談心的方式來(lái)了解他們的學(xué)習狀況。同時(shí)我還讓他們編制施工組織設計、畫(huà)竣工圖，并規定完成時(shí)間，再檢查他們的完成情況和完成質(zhì)量，并進(jìn)行評比。在上班時(shí)間我要求他們在工地上要多看、多問(wèn)。除此之外，我好安排精通水準儀和全站儀的施工員對他們進(jìn)行現場(chǎng)指導，直到他們學(xué)會(huì )為止。在下半個(gè)月里，我安排他們參與施工，道路放樣、高程測量全部讓他們上手操作，現場(chǎng)施工員進(jìn)行復核。溝槽開(kāi)挖、土方作業(yè)也讓他們參與到指揮管理的環(huán)節中來(lái)，積累他們的實(shí)踐經(jīng)驗。

4.徒弟：胡方杰（第一項目部） 師傅：沈翰（第一項目部）

培養方向與崗位：施工員

一、本月學(xué)習情況：

通過(guò)這一個(gè)月的工作與學(xué)習，我收獲了不少知識。從剛開(kāi)始的蟠龍路道排水工程到現在正在施工的芳草路改造工程，雖然時(shí)間比較短，但兩個(gè)工地讓我學(xué)到了不一樣的東西。在蟠龍路道排水工地，我的識圖能力得到了加強，圖紙是基礎，通過(guò)這個(gè)月的學(xué)習，提高了對施工圖紙的認知能力，知道了我們在做什么，該怎么做，對工程的整體情況有了一定的意識，另外我熟練地掌握了水準儀和全站儀的使用方法，能在施工過(guò)程中自主完成規定的任務(wù)。通過(guò)這個(gè)月的學(xué)習，我了解到排水工程的部分工藝，掌握了雨污水管道開(kāi)挖的放線(xiàn)方法、雨污水井的澆筑、拆模過(guò)程和污水管道的鋪置流程。除了專(zhuān)業(yè)知識，我還學(xué)到了如何和同事、民工班子更好地相處以此來(lái)提高工作效率。在芳草路應急改造工程施工過(guò)程中，由于時(shí)間緊，任務(wù)重，每個(gè)人負責的任務(wù)較多，剛開(kāi)始對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰，感謝公司領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì )，讓我獨自完成一個(gè)任務(wù)，獨立地完成所有斷面墊層混凝土的澆筑，我也比較順利地完成了這項任務(wù)。在此過(guò)程中，我明白了合理安排人工機械的重要性。例如，混凝土泵車(chē)的停車(chē)位置和鏟車(chē)的行進(jìn)路線(xiàn)都是影響打混凝土速度的因素。我學(xué)習了路緣石、步磚和站石的鋪裝方法，認真聆聽(tīng)和請教了一些工人師傅的放線(xiàn)經(jīng)驗，漸漸地我明白了事前做好準備的重要性。每天下班前應檢查一下材料，提前做好第二天的準備，及時(shí)利用機械提前安排好材料，避免出現材料供應不足影響施工進(jìn)度，合理安排現場(chǎng)的人員也是順利完成施工的關(guān)鍵，做到資源最大化利用。只有材料、機械和人工高效的配合起來(lái)，才能按時(shí)按質(zhì)地完成任務(wù)。以上就是我這個(gè)月的學(xué)習情況。

二、學(xué)習方法/學(xué)習心得分享：

我所掌握的學(xué)習方法就是：圖紙與現場(chǎng)施工的有機結合，在蟠龍路道排水現場(chǎng)有沈翰師傅的親自指點(diǎn)，有什么不懂的問(wèn)題可以及時(shí)詢(xún)問(wèn)，回來(lái)后及時(shí)總結。在芳草路改造工程現場(chǎng)，通過(guò)同事的指點(diǎn)和現場(chǎng)民工師傅的介紹，認真細心地對待工作，及時(shí)做好記錄，把握好施工的每一個(gè)細節，有什么不明白的地方及時(shí)打電話(huà)通知領(lǐng)導，認真觀(guān)察現場(chǎng)，對現場(chǎng)的施工進(jìn)度和材料的使用情況做到心里有數，提前做好相關(guān)準備，在我看來(lái)?yè)尮て诘臅r(shí)候做到不出錯不返工就是最快的速度。

5.徒弟：蔣生發(fā)（第一項目部）  師傅：沈翰（第一項目部）

培養方向與崗位:施工員

一、本月學(xué)習情況

剛來(lái)項目部的第一天 ，就是師傅（沈翰）接待的我，在介紹了項目部的相關(guān)情況后，也給我布置了初期的學(xué)習任務(wù)，包括查看圖紙、熟悉規范、掌握全站儀和水準儀的使用方法。

在接下來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，首先接觸的便是圖紙 ，圖紙是指導工程施工的準則，只有嚴格按照圖紙的要求來(lái)施工才能保證工程質(zhì)量。道路工程中通過(guò)平面設計圖和縱斷面設計圖，可以知道工程的布置及大體情況；通過(guò)路基處治橫、縱斷面設計圖，可以了解到路基需要處理的土方情況；再有就是排水工程中的雨水和污水管道，通過(guò)圖紙可以放出管道的中線(xiàn)，定出井的位置以及井底的高程。

在儀器方面，我掌握了全站儀和水準儀的使用，在項目的實(shí)際工作中，我和兩個(gè)新同事用全站儀放出了工程紅線(xiàn)、雨水和污水的開(kāi)挖線(xiàn)；在溝槽開(kāi)挖過(guò)程中，我們用水準儀定出溝槽底的高程，在管道安裝高程中，我們定出污水管的安裝高程。

至于其他的方面，主要是出土方，一是需要提前了解該出的土，二是要會(huì )合理安排機械，注意夜間施工安全；在做一項工序的時(shí)候得提前考慮好機械、材料、人工的到位，才能保證正常的施工。

二、學(xué)習方法分享

根據自己這一個(gè)月的所學(xué)所想，有以下幾點(diǎn)拙見(jiàn)與大家分享：

1.圖紙是整個(gè)工程的準則，要想對工程熟悉，必須得把圖紙吃透。

2.要虛心學(xué)習，對于自己不懂的要及時(shí)向領(lǐng)導、同事請教。

3.要多看多想，吸收一切有用的工作經(jīng)驗，除了領(lǐng)導和同事，還有就是工地的工人，他們都是從事這一行很多年的老工人，有著(zhù)豐富的工作經(jīng)驗，對一些復雜的問(wèn)題，他們也會(huì )有獨特的解決辦法。

8.師傅：胡興（第二項目部）   

徒弟：李彥豪（第二項目部）       劉立邇（第二項目部）

帶徒方式：現場(chǎng)指導

一、本月帶徒情況

不知不覺(jué)在天創(chuàng )公司工作已有一年，這一年從朗朗書(shū)聲的象牙塔走進(jìn)人聲嘈雜的施工現場(chǎng)，這一年在天創(chuàng )市政鐵軍的精神指引下褪去一身的書(shū)生稚氣而變成一個(gè)能獨當一面的工地硬漢。特別是在師傅張裕的循循善誘下，從工作生活到學(xué)習都感悟頗多，也明白了公司以師帶徒的真正意義所在——鐵軍精神薪火相傳，代代傳承，生生不息。不虞之譽(yù)我能成為2018新進(jìn)員工的師傅，意外卻又十分開(kāi)心，這是公司對我的認可的同時(shí)也是責任。那就是以我所學(xué)，以我所知，將現場(chǎng)實(shí)踐知識和公司的文化-鐵軍的精神傳遞下去，帶好新人。

李彥豪來(lái)項目部第一個(gè)月主要是負責連通港路進(jìn)行人行道施工以及上太子溪橋瀝青攤鋪中進(jìn)行溫度檢測。作為新人李彥豪給我的感覺(jué)是非常的上進(jìn)，首先就對照著(zhù)圖紙在現場(chǎng)一一請教結構中和圖紙的對應情況，以及高程點(diǎn)的計算。特別是在水準儀的使用過(guò)程中并不是盲目的操作，而是首先弄清楚水準儀的使用計算原理，再操作。在酷暑的7月，頂著(zhù)太陽(yáng)不斷的操作，熟悉儀器的使用過(guò)程，我感覺(jué)到了這個(gè)新同事的熱情和對學(xué)習現場(chǎng)技術(shù)的渴望。

劉立邇去年曾來(lái)項目部實(shí)習過(guò)，今年入職主要是負責楊泗港快速通道兩側綠化帶工程的現場(chǎng)GPS測量任務(wù)。劉立邇給我的感覺(jué)是十分的踏實(shí)，做事非常的認真。在工作的過(guò)程中，不斷地學(xué)習，不斷的進(jìn)行自我的思考，有自己的一套管理現場(chǎng)的思路。

    二、帶徒經(jīng)驗分享

    作為師傅一定要用心去指導，指導徒弟的過(guò)程也是再學(xué)習的過(guò)程，并且要把一些細節和容易出錯的地方進(jìn)行反復交底，避免出現問(wèn)題。在指導的過(guò)程中一定要嚴格地遵守規范的要求，不能夠僅憑經(jīng)驗。除此之外，師徒之間還需要不間斷地分享工作的心得，增加交流尤其重要。

9.徒弟：劉立邇（第二項目部）  師傅：胡興（第二項目部）

培養方向與崗位：施工員

一、本月學(xué)習情況：

轉眼間來(lái)天創(chuàng )公司第二項目管理部?jì)蓚€(gè)月了，我主要負責的是楊泗港通道下兩邊的綠化場(chǎng)地整型以及現場(chǎng)GPS測量工作，公司安排了胡興當我的師傅，師傅主要在以下幾個(gè)方面對我進(jìn)行了指導：

1.GPS儀器的使用。測量作為在施工質(zhì)量控制中必不可缺少的一項基本技能，是我們必須會(huì )掌握的，俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)丈高樓平地起”那么測量之于我們施工員來(lái)說(shuō)就是地基層了，若這門(mén)技能不能精通掌握，那么我們后續的施工過(guò)程中就會(huì )寸步難行。

2.思想上的溝通和交流。這個(gè)七月對于我來(lái)說(shuō)是角色身份的轉換，從懵懂到清晰，這是一個(gè)思維過(guò)程的轉換。胡興作為我的師傅在這方面給予了我不少的指引，讓我加速的融入到公司這個(gè)大家庭中，讓我與這個(gè)大家庭越靠越近，相信在這種指引下，我能加速的為公司奉獻出我的個(gè)人價(jià)值。

施工現場(chǎng)安全文明工作。雖然有時(shí)候這些工作僅僅是插插施工牌、蓋蓋濾網(wǎng)、監督工人做好保潔工作等，這些看似是一些不起眼的小事，但是要去真正做好，還需提前規劃好，胡興在這方面給予了我不少指導，讓我明白了施工要從大局切入，整體規劃才能做好相關(guān)工作，不僅僅只是單一的測量放線(xiàn)。

3.土方調配現場(chǎng)指導。成本控制是施工過(guò)程中不可或缺的，我們場(chǎng)地整形中難免會(huì )碰到多土、少土的問(wèn)題，那么“如何控、從哪控、控多少、哪兒堆”等一系列問(wèn)題都需要我們思考，提前進(jìn)行土方量測算并做好線(xiàn)性規劃，以滿(mǎn)足成本節約最大化，對此師傅都進(jìn)行了一一指導。

最后，感謝公司領(lǐng)導讓我加入到這個(gè)大家庭，也感謝我的師傅對我思想上的引導和工作上的指導，讓我在思想上、工作上日漸增長(cháng)。在未來(lái)的工作中，我還需多向師傅取經(jīng)，爭取每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！

10.徒弟：李彥豪（第二項目部） 師傅：胡興（第二項目部）

培養方向與崗位：施工員

一、本月學(xué)習情況

時(shí)光飛逝，轉眼間已經(jīng)來(lái)到了項目部一個(gè)多月，第一次踏入工作崗位，從校園走向工作崗位，這個(gè)月跟著(zhù)我的師傅胡興學(xué)到了很多。

    （一）管理方面

師傅胡興在來(lái)的第一天就告訴我，對于一個(gè)施工員來(lái)說(shuō)，技術(shù)重要，但是以溝通協(xié)調為基礎的管理工作更為重要，因為你不可能什么事情親力親為。如何安排民工做事，合理的安排材料的進(jìn)場(chǎng)，讓民工保證質(zhì)量的施工這些都是需要學(xué)習的。

對民工來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )換位思考，對他們最大的尊重就是給他們想要的，做到不返工，不拖時(shí)間，讓他們做完該做的。

對于各種協(xié)調工作，說(shuō)話(huà)客氣，辦事認真。禮多人不怪要做到熱情，大方，但是要堅守我們施工的底線(xiàn)，不卑不亢。

（二）技術(shù)方面

剛來(lái)一個(gè)月，來(lái)到崗位上的學(xué)的第一個(gè)儀器就是水準儀，在橋面鋪油的時(shí)候，用水準儀進(jìn)行彈線(xiàn)，控制鋪油的高度，在鋪油之前要進(jìn)行清場(chǎng)，確保干凈，先用水車(chē)沖洗，然后鼓風(fēng)機吹灰，安排炒油班子，提前噴灑粘合劑，以便第二天炒油。

炒油的時(shí)候要控制攤鋪溫度，攤鋪的平整度，跟著(zhù)壓路機檢查，看是否需要補花。最后攤鋪完成之后要等溫度降低到55度才能開(kāi)放通行，期間要做好安全文明工作。用錐桶和反光帶封閉路面，安排人員值班看守，防止路人踩踏和機動(dòng)車(chē)上橋。

（三）考證方面

師傅在我剛到的時(shí)候就告誡我，不管在任何的時(shí)候都不要忘記學(xué)習，多看書(shū)，多考證。在這個(gè)行業(yè)證書(shū)比文憑更重要，所以在休息時(shí)間師傅也安排我學(xué)習一建的書(shū)，目前我已經(jīng)在看施工管理了。

二、學(xué)習心得分享

在學(xué)習過(guò)程中，我覺(jué)得必須要勤學(xué)多問(wèn)，不怕丟人，問(wèn)到自己明白?，F場(chǎng)學(xué)習，與書(shū)本上的學(xué)習同時(shí)進(jìn)行，相互印證，理論是實(shí)踐的基礎，實(shí)踐又是檢驗理論的標準，從書(shū)上來(lái)，到實(shí)際中去，從虛無(wú)縹緲的幾張紙到真真實(shí)實(shí)出現在你面前的實(shí)物，這些學(xué)習都同步的進(jìn)行。

但是我覺(jué)得在這份工作中，更重要的是心態(tài)的調整，我們做的事是為社會(huì )，為人民有益的，我們的辛苦是為了社會(huì )的方便。

作為施工崗位，辛苦是肯定的，這一個(gè)月看過(guò)武漢各個(gè)時(shí)間段的燈光，但是看著(zhù)自己的努力下，一條條路，一個(gè)個(gè)橋出現在眼前，那種自豪感是無(wú)法表達的。

子曰：“有才無(wú)德，小人也；有德無(wú)才，君子也；然德才皆具者，圣人也?！边@告訴我們要做什么樣的人。指導思想不對，又怎么能把事情做好呢？做好人就是為了樹(shù)立正確的指導思想，從而做好事。要勇于承擔責任，有團隊精神，善于學(xué)習，有上進(jìn)心，了解組織或他人的需要。特別是奉獻，這個(gè)在現代社會(huì )尤為珍貴。而我們這些人就是要樹(shù)立奉獻的意識。

有人這樣說(shuō)過(guò)：“如果你熱愛(ài)你的崗位，你將會(huì )在這個(gè)崗位上做得很優(yōu)秀?！蔽乙呀?jīng)能體會(huì )到了態(tài)度對于工作是多么的重要。遇到問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度如果選擇了逃避，那么你永遠都只能是個(gè)逃兵，沒(méi)有人能看得起你；如果選擇了依賴(lài)他人，那么你永遠都無(wú)法獨立，總是寄人籬下；如果選擇了解決，那么你將會(huì )迅速地成長(cháng)，終將成就一番事業(yè)。

端正自己的態(tài)度，熱愛(ài)自己的崗位，奉獻自己的青春，譜寫(xiě)生命的贊歌

11.師傅：錢(qián)正（墨水湖北路） 徒弟：胡凱文（墨水湖北路）帶徒方式：面對面指導

一、本月帶徒情況

胡凱文在這個(gè)月的工作中延續了自己不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步的狀態(tài)，對于手頭上的工作能積極快速地完成，對預算崗位的各項工作都有較高的興趣，并且對自己不了解的內容能立刻進(jìn)行總結并請教反饋。本月胡凱文主要是從事工程量計算以及合同管理的工作，他能夠較好的在時(shí)間節點(diǎn)內完成任務(wù)，并且能細心地記錄并提出遇到的比較細小的問(wèn)題，對待工作能夠耐心、仔細。同時(shí)對于工程相關(guān)知識的學(xué)習一直沒(méi)有落下，下班后能主動(dòng)對工程相關(guān)的圖紙及計量計價(jià)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習。

    二、帶徒方式

對于胡凱文的指導主要是通過(guò)面對面的形式進(jìn)行，這樣可以更方便地給他答疑解惑，提高他的學(xué)習效率，同時(shí)也便于對他生活上的關(guān)心，例如談心，了解其由學(xué)校到社會(huì )的心路歷程，鼓勵他進(jìn)入陌生環(huán)境要快速適應，敢于面對工作中的困難和棘手的問(wèn)題。

其實(shí)對于剛畢業(yè)踏入社會(huì )的新人來(lái)說(shuō)，偶爾會(huì )有迷茫困惑是正常的，這時(shí)我們作為前輩就需要及時(shí)開(kāi)導他們，讓他們能盡快解決問(wèn)題，同時(shí)發(fā)揮他們自己的優(yōu)勢，讓他們在工作和生活中不斷成長(cháng)。

12.徒弟：胡凱文（墨水湖北路） 師傅：錢(qián)正（墨水湖北路）

培養方向與崗位：預算員

一、本月學(xué)習情況

本月在師傅的帶領(lǐng)下，我進(jìn)一步學(xué)習了墨水湖北路工程的施工設計圖紙以及圖紙上對應工程量的統計與計算。在經(jīng)過(guò)一周左右的圖紙熟悉后，我對墨北的橋梁道排構造有了一定的了解，然后開(kāi)始每天早晨與下午去施工現場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)機械清點(diǎn)和實(shí)地地學(xué)習以對圖紙上的結構有更深刻的認識。同時(shí)開(kāi)始接觸材料的詢(xún)價(jià)比價(jià)以及詢(xún)價(jià)記錄表與購銷(xiāo)合同的擬定，并較為熟練地掌握。

    二、學(xué)習方法

在學(xué)習圖紙的時(shí)候，因為不熟悉對應的道橋結構，有時(shí)候會(huì )很難理解構件的布置情況以及尺寸形狀，只能憑設計圖上有限的信息和網(wǎng)頁(yè)搜索來(lái)幫助計量，但是在開(kāi)始去現場(chǎng)實(shí)地學(xué)習后，對那些結構有了更直觀(guān)的認識，更好地幫助我理解圖紙上的內容。同時(shí)也發(fā)現自己對于圖紙細節注意的還不夠到位，在被師傅指出來(lái)并改正后，我也時(shí)刻警醒自己，要時(shí)刻保持細心，才能把工作做好。

在剛接到師傅布置的詢(xún)價(jià)任務(wù)的時(shí)候，其實(shí)內心有點(diǎn)緊張，因為性格原因，讓我和陌生人打電話(huà)會(huì )很焦慮，在師傅的開(kāi)導下，我進(jìn)行了第一次嘗試，結果不是很理想，部分需要的信息因為緊張的情緒而遺漏。師傅沒(méi)有責怪我，而是耐心地把我們需要的信息又告訴了我一遍，并且不斷地鼓勵我，在第二次嘗試后，我終于成功地完成了一次詢(xún)價(jià)，并且發(fā)現自己打電話(huà)時(shí)的焦慮感也減少了不少。相信自己一定會(huì )更出色地完成任務(wù)。

在這一個(gè)月的學(xué)習中，我深刻認識到脫離實(shí)踐的學(xué)習只是紙上談兵，要想真正做好工作，就要不斷去嘗試實(shí)踐，不要害怕失敗，失敗是下一次成功的鋪墊。

13.師傅：杜輝鵬（墨水湖北路） 徒弟：唐修（墨水湖北路）

帶徒方式：電話(huà)、QQ、微信指導等。

一、本月帶徒情況

    在8月份初，我召集了我的新徒弟們---唐修和袁家豪，通過(guò)查看他們的簡(jiǎn)歷以及面對面的交流，對他們有一個(gè)較為全面的了解，之后針對他們各自的情況，為他們制定了一套全面的學(xué)習體系，包括道排方面具體的學(xué)習內容，學(xué)習方式以及最終的考核方式。

鑒于唐修被分到玉龍路道排斷面，確定其學(xué)習內容為：土基換填，管道安裝，井口修筑，墊層（底基層）水穩鋪筑等4大部分。

鑒于袁家豪被分到17/18聯(lián)道排斷面，確定其學(xué)習內容為：土基換填，管道安裝，路床整平等3大部分。

平常通過(guò)現場(chǎng)指導以及電話(huà)聯(lián)系等方式，對其進(jìn)行答疑解惑、傳道授業(yè)，并以問(wèn)答的形式對其進(jìn)行綜合考核。

兩位徒弟在學(xué)習上都表現得非常積極主動(dòng)，不僅在現場(chǎng)中學(xué)習，還在下班后學(xué)習《道路工程施工規范》和《墨北施工組織設計》。兩位徒弟在工作上都十分認真負責，交代的任務(wù)都能有質(zhì)有量的完成，并且都能做到舉一反三，觸類(lèi)旁通，另外在最終的問(wèn)答考核環(huán)節也表現的十分優(yōu)秀！看著(zhù)他們一天天的進(jìn)步，讓我深感這一個(gè)月的教學(xué)成果是顯著(zhù)的。

二、帶徒方式

“導師帶徒”活動(dòng)是為了充分發(fā)揮人才效應，增強企業(yè)發(fā)展后勁，保持企業(yè)持續穩定發(fā)展的一項重要措施。直至今日，“導師帶徒”活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月了，在與徒弟相處的這一個(gè)月里，我有幾點(diǎn)經(jīng)驗與各位分享一下。

（一）平等

“人，生而平等”。無(wú)論是師傅還是徒弟，只有秉持平等觀(guān)念，相互尊重，才能和諧共處，才能談后續的學(xué)習。我和我的徒弟都是典型的90后，對這一點(diǎn)尤其看重。另一方面，平等也意味著(zhù)更多的交流機會(huì )，讓徒弟敢于表達，勇于發(fā)問(wèn)，同時(shí)也讓師傅在教學(xué)中感到愉悅，這樣才會(huì )擦出更多的火花，學(xué)到更多東西。

（二）和諧

在平等待人的基礎上，利用空余時(shí)間，努力與徒弟建立良好的朋友關(guān)系，這樣才能對徒弟知識框架、生活狀況以及精神觀(guān)念有個(gè)全面的了解，進(jìn)而做到不僅在工作方面還有生活方面對他們因材施教。

（三）共進(jìn)

老師對徒弟而言，要起到一個(gè)“傳、幫、帶”的作用，相信這一段時(shí)間的教學(xué)，對剛出校門(mén)的新員在他們整個(gè)的職業(yè)生涯中都會(huì )留下不可磨滅的影響。徒弟對師傅而言，我也在他們身上看到了自己的影子，讓我意識到自身教學(xué)的意義所在。同時(shí)，在教學(xué)的過(guò)程中，我也發(fā)現了自身某些不足，通過(guò)與徒弟交流，糾正了以前一些不太規范的做法，提升了我自己的專(zhuān)業(yè)素養。

總體來(lái)說(shuō)，相信這次“師徒結對”于我、于徒弟而言都收益頗豐吧。

14.徒弟：袁家豪（墨北）          師傅：杜輝鵬（墨北）  

培養方向與崗位：施工員

一、本月學(xué)習情況

在這二十多天的學(xué)習過(guò)程中，在杜師傅的帶領(lǐng)下主要學(xué)習修路的前期工序，從路基換填到基坑開(kāi)挖、下管、溝槽回填，澆筑雨水井，剪路床，鋪水穩。在這些工序中，每道工序都需要注意一些細節，在土方開(kāi)挖階段及時(shí)組織足夠的勞動(dòng)力修理邊坡，確?；硬鄣倪吰虏凰?。這只是施工上的學(xué)習，在管理上需要學(xué)習的東西更多，需要對人材機進(jìn)行管理，對工人、挖掘機師傅、農用車(chē)司機進(jìn)行合理協(xié)調，保證工作的順利進(jìn)行。

二、學(xué)習方法

本月，我的學(xué)習方法主要是自己看圖紙以及向師傅請教。我還需要查看規范，注意已經(jīng)進(jìn)行過(guò)設計變更的地方，在施工前要弄清楚。除此之外，我認為在工作中要提前做好學(xué)習準備，在現場(chǎng)虛心請教任何人，將圖紙上的東西和現場(chǎng)施工進(jìn)行對比學(xué)習。

15.徒弟：唐修（墨水湖北路） 師傅：杜輝鵬（墨水湖北路）

培養方向與崗位：施工員

一、本月學(xué)習情況

    杜輝鵬師傅在月初，針對我個(gè)人零基礎這個(gè)真實(shí)情況制定了一整套學(xué)習體系，包括學(xué)習內容、學(xué)習方式以及答疑考核。本月的主要學(xué)習內容為道排部分，由于我從一開(kāi)始被分到了玉龍路30聯(lián)至35聯(lián)斷面，依據斷面真實(shí)施工進(jìn)程，安排了土基換填，管道安裝，井口修筑，墊層（底基層）水穩鋪筑等4大部分。

我每天在上班前自學(xué)《道路工程施工規范》、《墨北施工組織設計》和《市政工程一級建造師》課本上的相關(guān)工序，初步了解第二天將進(jìn)行工序的基本概念、操作流程以及注意事項。通過(guò)自學(xué)，提前建立基礎知識體系，掌握基本操作原理后，在現場(chǎng)“多看多問(wèn)多做”，即：師傅或工人工作時(shí)多觀(guān)摩、碰到疑惑的地方多向師傅請教、自己有想法的地方多實(shí)踐操作，下班后，對每日所學(xué)進(jìn)行總結，進(jìn)一步鞏固知識。本月我成功掌握了土體分類(lèi)、濕土伴灰、分層回填、振靜結合壓實(shí)、定標高整平等剪路床部分，溝槽定樁開(kāi)挖、管口鑿毛承接、水夯壓實(shí)回填砂等雨水管道安裝部分，雨水井、集水井墊層鋪設、磚砌筑等部分，以及機動(dòng)車(chē)道水泥穩定碎石鋪筑等部分的施工。

二、學(xué)習心得分享

康德曾說(shuō)“沒(méi)有目標而生活，恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行”，杜輝鵬師傅深諳此理，所以在學(xué)習之初即為我制定了學(xué)習計劃，讓我這個(gè)新人菜鳥(niǎo)有了明確的努力方向。順著(zhù)學(xué)習計劃，實(shí)施我自己的“三步曲”，深刻的感受到自己每一天的進(jìn)步。在這短短的一個(gè)月時(shí)間里，我從一張白紙過(guò)渡到了一個(gè)名正式的員工。

這三步曲即：

（一）理論知識學(xué)習，框架體系構建。工作前提前預習，掌握第二天將進(jìn)行工序的基本概念、操作流程以及注意事項。這樣雖不似文與可般下筆前成竹在胸，但也不至于讓自己遇到事情摸瞎。

（二）現場(chǎng)實(shí)操，理論與實(shí)踐相結合。通過(guò)前晚所學(xué)書(shū)本理論指導第二天的現場(chǎng)實(shí)踐，但難免自己有知識理解不夠或者考慮不周的地方，常常會(huì )出現矛盾，這時(shí)候就需要多多向師傅請教，做到“讀書(shū)，但不唯書(shū)”，正所謂：盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。

（三）課后總結，鞏固提升。正所謂“實(shí)踐出真知”，通過(guò)現場(chǎng)操作與前晚所學(xué)知識相印證，找出異同點(diǎn)，加深印象，做到觸類(lèi)旁通，為以后將出現的問(wèn)題打好基礎。

有人問(wèn)我，這樣天天把時(shí)間安排的這么滿(mǎn)，不累嗎？我回答到，只有這樣才能讓我更快的成長(cháng)，更快的進(jìn)入狀態(tài)，更快的上手。在這個(gè)剛出校門(mén)，正處于青春韶華之時(shí)，可不能選擇安逸。只有這樣一天一個(gè)腳印，才能提升自己的業(yè)務(wù)能力，才能“積小流以成江海，積跬步以至千里”。正如古訓所云“業(yè)精于勤荒于嬉”嘛！

16.師傅：丁新（寶豐路）         徒弟：陳勝博（寶豐路）

帶徒方式：電話(huà)及現場(chǎng)指導

一、本月帶徒情況

在公司“導師帶徒”活動(dòng)的宣傳和號召下，我有幸成為陳勝博的師傅，雖然接觸的時(shí)間不長(cháng)，但陳勝博同志成長(cháng)很快，為了讓該同志盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，對的他要求也非常嚴格。在進(jìn)行每道工序之前都必須熟悉圖紙及施工規范，了解每道工序施工步驟、施工前的人材機組織調配，施工過(guò)程中的放樣及測量并嚴格按圖紙實(shí)施。

圖紙是施工的基礎，作為一個(gè)施工技術(shù)人員，閱圖是開(kāi)展工作的基礎，因此只有看懂圖紙理解設計意圖才能指導現場(chǎng)施工，否則要么管理不了，要么會(huì )弄出問(wèn)題。

強調對規范的學(xué)習，在每進(jìn)行一道工序，督促徒弟對相關(guān)規范進(jìn)行學(xué)習，并在現場(chǎng)進(jìn)行指導。

陳勝博同志學(xué)習努力認真，能夠吃苦耐勞，進(jìn)步很大，我相信該同志在今后工作學(xué)習中能取得更長(cháng)遠的進(jìn)步。

17.徒弟：陳勝博（寶豐路）          師傅：丁新（寶豐路）

培養方向與崗位：施工員

在公司領(lǐng)導的關(guān)心支持下，對新進(jìn)的同志實(shí)行導師帶徒弟活動(dòng)，旨在全面提高學(xué)徒綜合素質(zhì)，更好的勝任施工工作。我覺(jué)得我很幸運剛步入社會(huì )參加工作，就能借助“師帶徒”這個(gè)平臺拜丁新為師，他的做人做事的風(fēng)格，認真工作的態(tài)度，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，豐富的施工經(jīng)驗，深厚的專(zhuān)業(yè)理論等等都值得我好好去學(xué)習。在師傅的精心安排和教導下，本人在自己的崗位上恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)時(shí)時(shí)刻刻以領(lǐng)導和老同志為榜樣，不會(huì )就學(xué)，不懂就問(wèn)，各項具體工作按計劃推進(jìn)，各項臨時(shí)交辦的工作基本完成，為項目部總體工作計劃的順利完成發(fā)揮了一定的作用。經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)月的時(shí)間，在領(lǐng)導的關(guān)心，同事們的幫助和自己的努力和調整下，我順利完成了一個(gè)新人到企業(yè)職工的轉變，現在已基本融入了公司這個(gè)大家庭，同時(shí)對公司的組織結構，工作流程等各個(gè)方面都有了一些初步了解。

一、本月學(xué)習內容

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，了解了一條道路的形成需要的各種施工：有挖土，埋管，壓土，平路基，回填，簽證，打混凝土，鋪瀝青，道路側石，檢查井，雨水井，測標高，放線(xiàn)。以及施工順序，人員安排，施工注意事項。 

對于施工員來(lái)說(shuō)測標高是最基本的，懷著(zhù)忐忑的心第一次將所需數據測出，也正因為這一次得到了師傅的肯定，師傅也愿意給我學(xué)習的機會(huì )，每次在我測好以后師傅會(huì )再檢查一遍以免出現誤差，師傅看我測標高熟練之后就教我如何放線(xiàn)，起初有點(diǎn)生澀，熟能生巧，測得多了看得多了，慢慢也掌握了放線(xiàn)的技巧，水準儀的運用越發(fā)熟練。這段時(shí)間我了解了混凝土的養護期和質(zhì)量依據，以及與業(yè)主、監理、材料供應商、機械師傅、工人之間周旋的方式。 

還有如何為公司獲得更大的利潤。打混凝土、鋪瀝青，做這個(gè)是要看老天心情，把握好老天的喜怒哀樂(lè )，每天守著(zhù)天氣預報，不下雨就打混凝土。在師傅指揮并監督工人們施工時(shí)，我會(huì )從旁觀(guān)察學(xué)習。

二、工作感想

1.任何工作任何崗位都應該認真細致，需要有嚴謹的工作態(tài)度?，F場(chǎng)管理需要處理大量的施工安排，要求精確，任何一點(diǎn)細小的錯誤都會(huì )影響到整體的結果。

2.講究分工合作，分工合理，工作程序詳細具體，每一步驟都有一定的操作規范。各道工序都互相關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結果，必須大家一起分工合作，最后才能完美完成工作任務(wù)。

三、工作經(jīng)驗及收獲

首先，工作最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習養成了一種吃苦耐勞的習慣、鍛煉了意志力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境，知道了作為一名施工員應該怎樣做好本職工作，并初步懂得如何與監理及業(yè)主之間進(jìn)行溝通交流等。

其次，這段時(shí)間的工作使我對工程方面的有關(guān)知識在工程實(shí)際中的應用有了更深一些的了解。在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。深入現場(chǎng)的工作對我的識圖及軟件作圖能力都有一定的提升，在安排人員、機械、材料等方面有了一定的了解，哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全質(zhì)量問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。最終達到安全、經(jīng)濟、合理的要求。在工地學(xué)的都是一些實(shí)用的東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)際能力。例如：混凝土的鋼筋網(wǎng)片連接應采用怎樣的搭接方式，下層和上層鋼筋網(wǎng)片搭接距離是多少，還有內置拉力鋼管等等很多問(wèn)題，都是鋪澆混泥土施工中的安全質(zhì)量問(wèn)題，只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。

在工作過(guò)程中，我體會(huì )到了“學(xué)無(wú)止境”的含義，我還有很多知識需要學(xué)習很多細節需要完善。在今后的工作中我會(huì )更加努力，不斷充實(shí)自我，向著(zhù)更高更遠的目標大步邁進(jìn)，為企業(yè)做出更大的貢獻。借此機會(huì )我要感謝公司領(lǐng)導對我的培養，感謝導師對我的諄諄教導。

18.師傅：梅建財（寶豐路）         徒弟：陳詩(shī)（寶豐路）

帶徒方式：現場(chǎng)指導、微信、電話(huà)、QQ指導等

一、本月帶徒情況

8月份寶豐一路主要進(jìn)行A匝道承臺墩柱及主線(xiàn)橋的附屬工程施工，本月陳詩(shī)同志主要負責主線(xiàn)橋橋面鋪裝及防撞護欄的施工，寶豐一路道路較窄，人流量和車(chē)流量大，我對陳詩(shī)同志說(shuō)在橋上作業(yè)，是相當危險的，一定要注意防止高空掉落，確保橋上作業(yè)的工人和橋下的行人及車(chē)輛安全是重中之重。在本月時(shí)間里陳詩(shī)同志的表現是值得肯定的，不怕吃苦，遇到問(wèn)題能及時(shí)的想辦法解決，不是一味的向上反映，把問(wèn)題全部丟給他人。希望陳詩(shī)同志在以后的工作當中能夠舉一反三，積極靈活的處理在現場(chǎng)遇到的問(wèn)題，其實(shí)在工作之余我們也要以這種態(tài)度去面對一切遇到的問(wèn)題，積極面對，找到最正確的方法把事情處理好。      

    二、帶徒經(jīng)驗分享

自2018年7月以來(lái)，有幸參與了2018年天創(chuàng )公司新員工培訓計劃，擔任師傅并為公司培養新一代的人才。8月份對本項工作作出如下總結：

1.對新員工（陳詩(shī)）的基本情況進(jìn)行了解，有方法有方式讓新員工盡快的適應在工地上的工作和生活方式。

2.現場(chǎng)指導新員工十分重要，也是培養新員工的主要方式，在現場(chǎng)讓其對學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)際相結合，更能理解項目上施工的具體工作和工作的具體內容。

3.當徒弟在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，及時(shí)的幫助其處理并給出相應的處理意見(jiàn)，以自身的施工經(jīng)驗，對類(lèi)似的問(wèn)題進(jìn)行舉例和說(shuō)明，講解相關(guān)的理論知識和現場(chǎng)問(wèn)題的處理措施，和相應的防治措施，避免重復出現相同的問(wèn)題。讓徒弟對該類(lèi)型的問(wèn)題吃透，使徒弟快速地成長(cháng)為公司需要的合格優(yōu)異人才。