習近平總書(shū)記在黨的十九大報告中明確提出了“全面增強執政本領(lǐng)”的要求。強調領(lǐng)導干部要增強學(xué)習本領(lǐng)、政治領(lǐng)導本領(lǐng)、改革創(chuàng )新本領(lǐng)等“八種本領(lǐng)”，并將增強學(xué)習本領(lǐng)放在第一位，進(jìn)一步凸顯了學(xué)習對共產(chǎn)黨人的重要性。領(lǐng)導干部只有善于學(xué)習，才能正確認識新時(shí)代面臨的新情況，貫徹落實(shí)好黨的路線(xiàn)方針政策，把新時(shí)代中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。領(lǐng)導干部增強學(xué)習本領(lǐng)應注意以下幾個(gè)方面。

牢牢把握正確方向。習近平總書(shū)記指出，忽視了馬克思主義所指引的方向，學(xué)習就容易陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途，就容易在錯綜復雜的形勢中無(wú)所適從，就難以抵御各種錯誤思潮。沒(méi)有正確方向，不僅學(xué)不到有益的知識，還很容易被一些天花亂墜、脫離實(shí)際甚至荒唐可笑、極其錯誤的東西所迷惑、所俘虜。領(lǐng)導干部首先要把握正確的學(xué)習方向，始終堅持以馬克思主義為指引?？梢哉f(shuō)，領(lǐng)導干部把握正確的學(xué)習方向也就是把握正確的政治方向，主要表現在三個(gè)方面：加強理論修養。積極主動(dòng)、全面系統地用黨的最新理論成果武裝頭腦，堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，統一思想、提升理念、指導實(shí)踐、引領(lǐng)發(fā)展，做到入腦入心，見(jiàn)諸行動(dòng)。不斷學(xué)習領(lǐng)會(huì )習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想所蘊含的馬克思主義世界觀(guān)和方法論，切實(shí)增強用馬克思主義立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法分析和解決現實(shí)問(wèn)題的能力，為堅定政治信仰提供思想保證和精神動(dòng)力。保持政治敏銳。領(lǐng)導干部學(xué)習的過(guò)程是提高“四個(gè)意識”的過(guò)程，是向黨中央看齊的過(guò)程。領(lǐng)導干部經(jīng)過(guò)學(xué)習要更加自覺(jué)、堅定地維護黨的團結統一，維護黨中央的權威，在大是大非面前始終保持清醒政治頭腦、高度政治敏銳性和堅定政治立場(chǎng)，在思想上政治上行動(dòng)上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。強化政治紀律。堅定執行黨的路線(xiàn)方針政策和黨中央的決策部署，是廣大黨員干部“知行合一”的重要標志，也是對領(lǐng)導干部加強學(xué)習的方向性、原則性、紀律性要求，更是各級領(lǐng)導干部的政治生命線(xiàn)。領(lǐng)導干部學(xué)習的效果，最終要體現在自覺(jué)維護大局、服從大局，堅決服從黨中央決策部署，真正把黨中央決策部署落到實(shí)處上來(lái)。

勇于做學(xué)習的表率。辦好中國的事情關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在建設一個(gè)學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型馬克思主義執政黨。習近平總書(shū)記強調：“在全黨大興學(xué)習之風(fēng)，執政黨的黨員干部必須發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，把學(xué)習作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，自覺(jué)作勤于學(xué)習、善于學(xué)習、不斷學(xué)習的表率?！?/p>

領(lǐng)導干部做表率是新時(shí)代繼承和弘揚黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的內在要求。黨的老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家勤學(xué)好學(xué)的事跡不勝枚舉。每當革命的緊要關(guān)頭，毛澤東同志總能以正確的思想、精準的判斷，為全黨指明前進(jìn)的方向，這和他平時(shí)勤學(xué)善思、學(xué)養深厚密切相關(guān)。鄧小平同志曾告誡全黨，學(xué)習是前進(jìn)的基礎，強調要尊重知識、尊重人才。習近平總書(shū)記曾多次講起陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的故事，“蘸著(zhù)墨汁吃粽子，還說(shuō)味道很甜”。歷史和現實(shí)都告訴我們，黨和人民的事業(yè)發(fā)展沒(méi)有止境，黨員干部的學(xué)習就沒(méi)有止境。90多年來(lái)，我們黨在每次重大歷史轉折關(guān)頭，面臨新的形勢和任務(wù)，總是把理論武裝、黨性教育突出地提到全黨面前，號召全黨同志加強學(xué)習，而每一次學(xué)習熱潮的興起，必然助推我們黨克服一個(gè)又一個(gè)的困難，取得一次又一次的勝利，推動(dòng)黨和人民的事業(yè)大發(fā)展大進(jìn)步。

領(lǐng)導干部做表率是推動(dòng)學(xué)習型政黨、學(xué)習大國建設的重要保障。建設學(xué)習型政黨，是我們黨掌握主動(dòng)權、下好先手棋的“有為”之舉，要求全體黨員自覺(jué)養成學(xué)習習慣。領(lǐng)導干部的行為會(huì )影響普通黨員干部和人民群眾的追求和傾向，黨的學(xué)習風(fēng)氣會(huì )影響和帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )的學(xué)風(fēng)。領(lǐng)導干部認真學(xué)習，把學(xué)習作為一種生活方式，一種追求風(fēng)尚，就會(huì )輻射和帶動(dòng)群眾，久而久之，學(xué)習型政黨建設、學(xué)習大國建設就會(huì )互為依托、相互促進(jìn)，成為一種良性循環(huán)。領(lǐng)導干部做表率是抓住新機遇、迎接新挑戰、解決新問(wèn)題的現實(shí)需要。在我國社會(huì )主要矛盾發(fā)生變化、國內外發(fā)展環(huán)境日新月異的今天，黨如何在新的歷史條件下繼續團結帶領(lǐng)人民群眾實(shí)現高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)社會(huì )主義現代化強國建設，是全黨面臨的新任務(wù)和新挑戰，也是擺在領(lǐng)導干部面前的嶄新課題。領(lǐng)導干部要擔當事關(guān)全局的戰略性任務(wù)，就需要持之以恒加強學(xué)習，唯有學(xué)習才能不斷提升完善自己，唯有學(xué)習才能做好“答卷人”的角色，做出讓人民滿(mǎn)意的答卷。

切實(shí)做到知行合一。在中國哲學(xué)視野里，“行”表示人的活動(dòng)的目的性，包括意義、目標、方向、任務(wù)、道路等，“知”則是對目的的思考、理解、認識、認同等。因此，二者互相依存、不可分離，“知”離不開(kāi)“行”，“行”也離不開(kāi)“知”?！渡袝?shū)》提出“知之非艱，行之惟艱”，反映了儒家原典最早的知行觀(guān)點(diǎn)，也就是知易行難?？鬃又鲝垺皩W(xué)而時(shí)習之”“聽(tīng)其言觀(guān)其行”“君子恥其言過(guò)其行”，反對言過(guò)其實(shí)、有言不行，并且以言行不一、言過(guò)其行為恥，強調行的重要性。王陽(yáng)明明確提出“知行合一”，認為“知是行之始，行是知之成?！敝杏行?，行中有知，有真知必有篤行，有篤行必有真知。中國共產(chǎn)黨人的知行統一觀(guān)是毛澤東同志1937年在《實(shí)踐論》中提出的，具體說(shuō)就是：實(shí)踐、認識、再實(shí)踐、再認識循環(huán)往復的推進(jìn)事物發(fā)展。習近平總書(shū)記曾指出，“以知促行，以行促知，知行合一”，“知是基礎，是前提，行是重點(diǎn)，是關(guān)鍵，必須以知促行，以行促知，做到知行合一”，“中國人講‘知行合一’，法國人講‘打鐵方能成鐵匠’，都強調要把思想轉化成為行動(dòng)”。在經(jīng)濟社會(huì )高速發(fā)展的今天，領(lǐng)導干部的水平高不高，不是單純地看讀書(shū)多不多，而主要應該看他運用理論和知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力強不強。

我們強調領(lǐng)導干部的學(xué)習要堅持理論與實(shí)踐相結合，核心是在學(xué)習中增強運用能力，在實(shí)踐中提高學(xué)習能力。要在實(shí)踐中促進(jìn)知識轉化。領(lǐng)導干部的學(xué)習要勇于面對實(shí)踐中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題學(xué)習理論知識，并運用于指導實(shí)踐，努力使自己主導的實(shí)踐成為有科學(xué)根據的而不是想當然的實(shí)踐，正確的、系統的實(shí)踐而不是盲目的、零碎的實(shí)踐。要注重對客觀(guān)世界的改造。馬克思主義的鮮明特征是實(shí)踐性，馬克思主義執政黨不斷加強學(xué)習、不斷完善自我的目的全在于提升為人民服務(wù)的本領(lǐng)。這就要求黨員干部真正做到學(xué)以致用，做到運用所掌握的馬克思主義立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法，認識經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規律，提高執政能力和執政水平，解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題，不斷提升為人民服務(wù)的實(shí)效。要注重運用所學(xué)理論和知識改造主觀(guān)世界。社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，使領(lǐng)導干部面臨很多誘惑，能不能經(jīng)受住考驗，成為檢驗學(xué)習效果的一個(gè)重要標尺。領(lǐng)導干部要在改造客觀(guān)世界的同時(shí)改造主觀(guān)世界，在推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的同時(shí)加強黨性修養，就要不斷加強學(xué)習，增強改造主觀(guān)世界的意識和能力，過(guò)好理想信念關(guān)、思想作風(fēng)關(guān)、道德情操關(guān)。

鍥而不舍、持之以恒。鍥而不舍是共產(chǎn)黨人應當堅持的一種基本學(xué)習態(tài)度。習近平總書(shū)記指出，領(lǐng)導干部不注意學(xué)習，忙于事務(wù)，思想就容易僵化、庸俗化。學(xué)習需要沉下心來(lái)，貴在持之以恒，重在學(xué)懂弄通做實(shí)，不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解。領(lǐng)導干部加強學(xué)習就要按照習近平總書(shū)記的要求，瞄準靶心，久久為功，把學(xué)習的因子融入自己的血液里。

學(xué)貴有恒要不忘初心。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個(gè)初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨員干部要牢記入黨之初的宣誓，時(shí)刻不忘共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的初心，通過(guò)學(xué)習經(jīng)常在心里喊“看齊”，以持續深入地學(xué)習不斷校正自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、事業(yè)觀(guān)、權力觀(guān)，堅持向黨中央看齊，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊，始終保持共產(chǎn)黨員的初心不變色、不變質(zhì)。

學(xué)貴有恒要牢記使命。在習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的指引下，全國人民正以昂揚的奮斗姿態(tài)闊步邁向新征程。黨員干部的學(xué)習要立足于中國共產(chǎn)黨人的光榮使命，自覺(jué)學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習、全面學(xué)習、深入學(xué)習，把學(xué)習作為推動(dòng)事業(yè)前進(jìn)的有力武器。

中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代，我國正處于經(jīng)濟社會(huì )轉型發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期，出現很多新情況新問(wèn)題。中國共產(chǎn)黨作為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，要想從容應對國際國內復雜局面，搶抓發(fā)展機遇、成功迎接挑戰，就一刻也不能放松對自身學(xué)習的要求，一刻也不能放松“本領(lǐng)恐慌”的警惕，只有按照習近平總書(shū)記的要求，學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，黨才能勇往直前，國家才能興旺發(fā)達，民族才能永葆生機活力，中華民族偉大復興的中國夢(mèng)才能實(shí)現。

（作者：羅宗毅 郭魯江，分別系中央黨校原教育長(cháng)，中央黨校辦公廳秘書(shū)處副處長(cháng)，轉載自共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)）