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      • “兩學(xué)一做”要克服“三種心理”
        時(shí)間:2016-06-06 來(lái)源:原創(chuàng )文章 發(fā)布:本站編輯
        2016年06月02日16:26   來(lái)源:人民網(wǎng)-中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)

        當前,面向全體黨員的“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習教育正全面展開(kāi)。這是全黨上下的又一次心靈凈化、靈魂洗禮、作風(fēng)轉變、形象塑造,是深化黨內經(jīng)常性教育的重要實(shí)踐。筆者認為,要想貫徹落實(shí)好中央要求,并取得預期效果,必須克服“三種心理”。

        克服“應付心理”。開(kāi)展“兩學(xué)一做”,基礎在學(xué),關(guān)鍵在做。學(xué)習不是“軟任務(wù)”,踐行必須“實(shí)打實(shí)”。這就要求在“學(xué)”與“做”的過(guò)程中,克服簡(jiǎn)單應付的思想和心理,端正學(xué)習態(tài)度,努力將黨規黨章以及習近平系列講話(huà)精神學(xué)深學(xué)透,真正做到入心入腦,要認真完成規定的學(xué)習內容,既要向書(shū)本學(xué)、向實(shí)踐學(xué)、向群眾學(xué),也要向先進(jìn)學(xué)、向內行學(xué)、向專(zhuān)家學(xué),保證學(xué)習質(zhì)量,切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信、真用,不斷提升服務(wù)群眾的能力。要避免形式主義、教條主義、本本主義,不能用看了幾本書(shū)、記了多少筆記作為衡量學(xué)習成效的標準,要帶著(zhù)執著(zhù)信念學(xué),帶著(zhù)責任擔當學(xué),強化宗旨意識;要聯(lián)系實(shí)際學(xué),帶著(zhù)問(wèn)題學(xué),切實(shí)提高針對性和實(shí)效性。要將學(xué)習作為黨員應盡的義務(wù),迅速進(jìn)入狀態(tài),立即“緊張”起來(lái),不能“慢動(dòng)作”、“慢預熱”;要拿出足夠精力,沉心靜氣,把中央精神學(xué)習好領(lǐng)會(huì )透,不能“一只耳朵進(jìn),一只耳朵出”;要按照中央要求,認真對照標準,逐一查擺問(wèn)題,不能對自己“心軟”、對別人“話(huà)軟”;要抓實(shí)每一個(gè)環(huán)節、落實(shí)每一項要求,避免“假把式”、“虛招子”。

        克服“浮躁心理”?!稌x書(shū)·應詹傳》:“ 玫浮躁有才辯, 臨漳人士無(wú)不詣之?!睙o(wú)論是做人,還是做事,必須凝神靜氣,切忌心浮氣躁、飄蕩不定。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育,適逢決勝“十三五”的開(kāi)局之年,經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展以及脫貧攻堅的任務(wù)艱巨,改革創(chuàng )新進(jìn)入深水區,黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭的力度不減、節奏不變、尺度不松,民生期盼空前強烈,能不能合理安排各項工作,堅持做到“兩學(xué)一做”與其他各項工作齊頭并進(jìn)、互不影響,考驗著(zhù)廣大共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導干部的政治定力、心理素質(zhì)以及統籌協(xié)調能力。如果心浮氣躁,會(huì )終日處在又忙又煩的應急狀態(tài)中,忙中出亂甚至一事無(wú)成。因此,必須學(xué)會(huì )“彈鋼琴”,善于“調狀態(tài)”,要有務(wù)實(shí)精神,不能浮在表面,從嚴從實(shí)處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,切實(shí)做到“兩手抓,兩不誤,兩促進(jìn)”,遇事要善于思考,考慮問(wèn)題從現實(shí)出發(fā),不能跟著(zhù)感覺(jué)走。要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念,增強政治定力,提高自身素質(zhì),強化在黨意識。

        克服“過(guò)關(guān)心理”。學(xué)習永無(wú)止境,實(shí)踐永無(wú)止境。作風(fēng)建設永遠在路上。開(kāi)展“兩學(xué)一做”作為推動(dòng)黨內教育從“關(guān)鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,不是一次活動(dòng),特別要求突出正常教育,區分層次,有針對性地解決一些黨員身上存在的現實(shí)問(wèn)題,用心用力,抓細抓實(shí),真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。這就要求廣大共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導干部要有經(jīng)常學(xué)習、長(cháng)期堅持的意識和行為,不能滿(mǎn)足于書(shū)本看過(guò)了、材料念過(guò)了、總結寫(xiě)過(guò)了,就可以“過(guò)關(guān)”了事了。要以抓鐵有痕、踏石留印的作風(fēng)抓好學(xué)習教育,以釘釘子的精神抓好整改落實(shí),并實(shí)行對號銷(xiāo)號制度,不讓問(wèn)題積累、矛盾積壓。要學(xué)用結合、知行合一,要勇于擔當、主動(dòng)作為,要立足崗位、發(fā)揮作用,并堅持在學(xué)習中深化、在深化中學(xué)習。只有拋棄“過(guò)關(guān)”思想,堅持工作不松勁、標準不降低、力度不減弱,持之以恒抓好各項工作,才能取得實(shí)實(shí)在在的效果,并以作風(fēng)建設新成效贏(yíng)得廣大群眾的支持和擁護。

        心態(tài)決定狀態(tài),心理決定行為。只有端正心態(tài)、調適心理,才能將“兩學(xué)一做”抓在實(shí)處、落在實(shí)處,確保不虛不偏不空不走過(guò)場(chǎng)。廣大共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導干部要靜下心來(lái)、沉下氣來(lái),深學(xué)細照篤行,錘煉好自己,帶領(lǐng)好隊伍,不斷提高黨的先進(jìn)性和純潔性,為實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標,實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗。

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